徜徉语文天地中作文(共8篇)

时间:2018-10-27 来源:500字 点击:

徜徉语文天地中作文(一):

心灵徜徉书海,书香溢满校园作文1500字

读万卷书,行万里路.书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮.不知从何时起,书成了生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得日子无味,便觉得时光漫长、单调,便觉得生命失去了生机.
回望巍巍中华五千年,多少文人墨客对书籍情有独钟.关于读书,他们又是多么的热爱:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多大的震撼!回想起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”.书是人性的进化器,给人的心灵清洗.因此,我提倡“多读书,读好书”.
读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求.桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿.在现代社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土.我曾体验过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照.书,便是我们精神的后花园.
我爱读书.我置身于书海而“不可自拔”.《雷锋日记》使我铭记人生存的最高使命,便是作为一颗为人民效力的螺丝钉,奉献的终身是美丽的;《茶花女》让我明白,只需心存真情,人格将高尚!我在书中目睹了黄河的浊流宛转,见证了长城的宏伟壮观……我居高临下,历史长河里的点点滴滴一览无余,人类社会的每一寸脚印了如指掌!
书,它像一位和蔼可亲的老师,引领我通向知识的殿堂;书,是一叶扁舟,承载着我,搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味.书成了我形影不离的好朋友,它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月.它给我带来了智慧和力量,它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书,给予了我太多太多.所以,我爱读书!
书让我的生活变得丰富多彩.从书本上,我知晓了自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量.

徜徉语文天地中作文(二):

以“语文从我身边轻轻走过”为题写一篇不少与600字的文章
阅读下面一段话,按要求写作文.
当你走进祖国的高山大川,徜徉在故乡的小桥流水旁,当你放眼缤纷的社会,关注多彩的人生时,当你倾心人际的交往,漫步在丰富的生活中,当你走进灿烂的文学名著,沉醉于精彩的影视作品里,.你观察,你思考,你体验,你欣赏.语文就是那“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心田.生活中处处有语文,时时可以学语文,可以说生活就是一部大写的“语文书”.
要求:1.写自己身边的语文 2.自选文体

读书
我要陪徐志摩再别西边的云彩,我要和席慕容看海边的贝壳,我要和高尔基聆听海燕的叫声,我要陪孤独的庄子在濮水钓鱼,我要拿着金庸的笔去江湖体验爱恨情仇,我还要在黑夜中和尼采一起哭泣……这么多的书,这么多的伟人都在我的身边,语文便从我的身边轻轻走过.
江南
江南是水做的,温柔细腻.江南是用梦织成的,一碰就碎.
江南,是一个采莲的少女吗?江南是那个似水的贾宝玉吗?江南是那个“在水一方”的“伊人”吗?都是,或许都不是.
当我采一枝莲叶,去遮挡那斜风细雨时,语文便从我的身边轻轻走过.

老子有云:“上善若水.”
孔子有云:“逝者如斯.”
李白有诗:“君不见黄河之水天上来……”李煜有词:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.”贾宝玉曰:“女儿如水.”
水,灵动,聪慧.水,包含了屈原“众人皆醉我独醒”的孤独.当我静立凝望这水时,语文便从我的身边轻轻走过.

人有禅味,深刻;书有禅味,耐看.
禅就是人生静默的诠释,禅就是人生潜隐的心志.
“采菊东篱下,悠然见南山”是禅,是一种平静的心态.
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”也是禅,是一种平淡的心态.
禅就是语文,语文包含了禅.
当我以空寂之心面对生活时,便会发现,其实生活处处是语文,语文正从我的身边轻轻走过.

徜徉语文天地中作文(三):

书语书愿 作文

书语书愿
———书香相伴,梦想同行茫茫人海中,熙来攘往的人群,都在为着尘俗的利欲而奔趋着,追逐着,暗争着。唯有书香洋溢的净土,才是释放灵魂的乐园。我原本不喜欢读书,只喜欢看看有趣的小故事和插图。我一向认为往往好书是无聊的,深奥的,难懂的。像《艰难的国运与雄健的国民》虽然语句优美,但弄不懂作者想表达的含意。那蕴意只有他本人明白吧。我疑惑《西游记》为什么这么受关注,这么著名,被排进了四大名著的行列。只不过是不切实际的幻想小说罢了。孙悟空七十二变,腾云驾雾,就是称赞吴承恩的丰富想象力而已。美文美句美词又有什么用呢,也只不过让口语更婉转些,更从容自如,得心应手地交流,体现文化素质罢了。我们为什么要学语文,为什么要学历史,为什么要学数学,这些问题时时萦绕耳畔,让我惊诧于那厚厚的《上下五千年》。我对读书的理解,就是无聊、无聊、无聊。每每上课,眼皮像黏了口香糖一样,想认真都难。但是自从爱上科学,才明白,我的知识是那么浅薄,需要多多积累。我开始疑惑天地究竟是从哪里来的?恐龙为什么灭绝?人类怎样来的?……大自然有太多太多的奥秘,需要人类去探索。从古至今人类都在不断探索大千世界,在认识自我和寻找生命价值的道路上艰苦跋涉。人,不是机器,不是被动地按外部力量的驱使或事先编好的程序,呆板、机械地运作的。人有生命,有高级的精神活动,有丰富的内心世界,有纷繁的人际交往和社会活动。感受自然万物的生命图景,领悟宇宙世界的奥妙与规律,体味人生的五彩斑斓、人性的善恶美丑,在与善良、高尚、优雅的对话中,进一步确认自身,让精神与身体共发育,与技能共增进,进而达成人性的圆满、人格的健全。这是教育的庄重使命。
阅读不只是技能训练,更重要的是熏育心灵
,启迪思想。一个人的读书史就是精神成长史。青少年的心灵充满了渴求与渴望,那是一座希望用知识来填充的宝库,那里蕴藏着无穷可求的力量,让我们在知识的海洋中徜徉吧不断成就完美的智慧心灵,不断寻找有珍珠的贝壳……睁开求知的眼,看升起的红太阳,探索渴望的答案。星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,生命的沧桑,历史的足迹……。让坚定的誓言竖起人生的路标。书是祖先留给我们最宝贵的的财富。——只是净重2牛的书,只是价值10元的书,在我眼里是数不完的财富。
让书洗涤心灵的污垢。把好书装进漂流瓶里附着希望和梦想飘向远方,驶向未来……

徜徉语文天地中作文(四):

以《我想要……》为题求一篇600字作文!

我想要的青春
风筝在天上飞久了,也会乏;青春飞扬久了,亦要疲倦.有木偶身上透明的丝线,不是天光之下忽长忽短的影子,我就是我,无需别人操纵指挥.而我的青春,也同样要鲜明独立的呈现,而这场本色演出的导演,我做主.我要让这个多雨湿润的季节,如微风中的含羞草,每一个细节,敏锐无比.带着宁静朴实的幽香.翻着易安居士的词集,一句“长记海棠开后,正伤春时节”便揪住心尖,联想起海棠摇荡葳蕤,想起冲怀隽秀的景致,又是多少感伤泪.和太白一同垂钓碧溪上,乘舟梦日边;听其述雄心,道壮志,好一个“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,再多的艰难苦恨皆可化作劲风底下的浪涛,这样天地之间的我才完整.我的青春,最终的回归到捕捉细腻的心思,我要让我的花样年华,像散如春风的蒲公英.
青春的梦就像一颗晶莹剔透的玻璃球,就让翠翠在夕阳下独自享受这份纯洁的温情吧!为自己编织一个金色的梦,一个属于青春的梦幻,是否是一种享受呢?静静地躺在草丛般柔软的床上,呼吸着田园般清新的空气,迎面扑来阵阵泥土般的墨香,心已徜徉在那几近消逝的、遥远的边城,如梦如幻.
早已不是那个懵里懵懂的孩子,青春犹如一杯醒脑的清茶,渐渐击破那些彩虹般虚幻的痴想.世事纷繁,人事复杂,多少无奈辛酸,多少失败痛苦,多少难忘一刻,多少牵肠挂肚,多少真情实感的流露……于是,在无助中学会自立,在失败中懂得奋起,在得意时心静如水,在思念中学会等待.青春的付出很多,但也得到不少,遥远的未来和现实的碰撞中,我懂得了珍惜自己,珍惜生命的每一天,每一刻.”
青春中我释怀,青春的我独特,青春使我成熟.青春让我明白,人生之路该往哪儿走,怎么走.青春使我懂得,人生该怎样取舍,怎样的人生才有意义.是我们,掌控着自己的青春,招摇着自己的青春.我们有理由告诉世人——我们的青春很重要!束缚着度过了自己1/5的生命,青春才刚刚苏醒,无数风雨的洗礼,心已变得不再脆弱.青春来了,不是路人,也并非归客,只是想在短暂的懵懂岁月里,唤醒等待放飞的心灵.这也许只有在我的青春才这样厚实、寥廓、敏感吧!而这恰恰是我想要的效果,多样融合才属于我青春的特质.
所经历的青春
在迷惘彷徨中“我”痛苦着并快乐着,快乐并堕落着,堕落并成长折,成长并丰富着,丰富并苍老着……历经生活的风风雨雨,原来我走过,回首走过我似乎一无所有,最后选择一种平常的生活状态,也许是已经过了做梦的年龄,我们是成熟了,还是被生活打磨得不再玩世不恭?-生活就像一场梦一样虚幻 !但这又确是我们的生活,我们的青春……
我的青春,我感受!我的梦想,我做主!热爱着自己的热爱,快乐着自己的快乐,听从自己的内心.“我的青春我做主”,是这个世纪的青春宣言,你听见了吗?我们因为有青春而美丽,我们因为青春而骄傲,因青春而快乐,因青春而自信,因青春而奋斗,因青春而有梦想!show出自己的无限青春,展现自己的独特细节!就让我们感受青春,感受人生,感受生命吧!【徜徉语文天地中作文】

徜徉语文天地中作文(五):

高中作文《冬日暖阳》最好是散文,800字

冬日暖阳
虽然已经立冬,但其实树叶还没落净,大雁还在天空嘎嘎叫着往南飞.时下的冬天不一样,时令月约定俗成的节气总是有一些偏差.空气很干燥,只有下雾的清晨有些潮湿.雾气氤氲的满月,是一颗硕大的蚌珠,朦朦胧胧,显得越发动人.天气在早晚变得有些冷,冬天还是到了.
周末的下午,站在阳台上,望着窗外明亮的阳光,突然想到楼下去走走.当走下楼的那一刻,突然又改变了主意:何不去郊外,沐浴一下这可爱的冬阳…
骑上自行车,来到郊外.城东有一个湖,原是建楼取土挖成的大坑,修了一下,竟成了一处风景.这个下午来的人很少,水静树静人也静.静谧中不知不觉间,感觉自己与这美妙的大自然融为了一体,暖暖的天地好像只属于我.此刻的我一如朱自清先生所言:什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人.往日里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理,我且受用这无边的暖阳好了.
冬是一个淡而隽永的季节,从容不迫地叙述着自己的故事.在雪飘落之前,人安静下来了.以淡淡平静的心情走过去年的小桥,流水在桥下淌出了不同的声音.
初冬的阳光,没有春光的绚丽俏皮,也没有夏日阳光的热烈,更不似秋日阳光的明媚,然而冬日的阳光却有它独特的美丽,它在温暖柔美中略显明媚,悠远绵长里蕴含着淡泊从容,它有着春日阳光的神韵、有着夏日阳光的妩媚、更有秋日阳光的深邃.
漫野的植被,因了不同的个性与喜好,在冬阳里展示着不同的美丽,紫红色的叶子贪婪地在阳光里追逐沐浴;暗绿色的针叶林植物,以其对寒冷的耐受性,似乎并不介意暖阳的眷恋;最为热爱土地的黄色叶子,急切地铺满了大地……暖暖的冬阳弥漫在整个水岸、树木、台阶,郊外的一切都赋予了沉稳与大气,不免让人沉醉其中.自己那颗易感的心,也在瞬间伴随着那各色飘落的叶子,溢满暖暖的感动.
躺在一条长椅上,仰望着天空.天是那样阔大而高远,想此时的自己是多么渺小,仿佛一切的欢乐、痛苦、忧愁、顾虑,一切的荣辱兴衰,都变得那样无足轻重.看着这初冬蔚蓝的天,心里感到格外的沉静,整个人好似冉冉地摆脱尘世,进入了旷远寂寥的天空,化入在逸世超然的空灵韵致里.
美国诗人勃莱说:“贫穷而听着风声也是好的.” 躺在这郊外的长椅上,我看着天空,领略这天空的博大,静听这天籁的呼吸,让性情得以豁达高矿,让心灵得以清澈明净.只是,依依古道,已觅不见古人飘袂的衣襟.唯有冬日的暖阳,随着清凉明澈的风,洗去岁月的尘埃,微风拂水,荡涤人世的苍凉.
柔暖的阳光透过树木,斑驳地洒在我的身上,也将周边的景色在阳光中弥漫,幻化成一幅静美的画卷,我就徜徉在这美丽优雅的画卷里,沐浴着冬日的暖阳…思念着我的……【徜徉语文天地中作文】

徜徉语文天地中作文(六):

以《书包里的故事》为题写一篇作文.

我轻轻地打开书:一本已经面目全非的语文教材.一本藏在暗格里阿衰全传,哦!还有一袋温热的牛奶,慢慢地合上拉链,静静地听着风儿看到的故事.
  一字一句的回忆
  记得刚开学时他还是崭新崭新的.当我初次徜徉在文还是,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己,曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影,曾记否,?有好几个晚上我都默默地再灯下,聆听李清照无尽的凄愁.现在.语文书已早不是以前的模样,《童趣》的字里行间湛满我苦读的汗水,漫长的《出师表》排满了上课时一笔笔的心得.在这书上的一字一句中,我尝到了青春的苦涩.
  三心二意的紊乱
  我也不知是在书海里泡久了.还是在三点一线的牢笼里待腻了?总之,我很想飞出学习的天地,于是我逃离了家长的监控,把一本《阿衰全传》放入了书包里,历史课上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语,我便早在下面打好了狙击,窗口没有校长那张阴森的脸.门缝,也未传出老师叮当的脚步声.我便怯怯地从书包中拿出漫画,放在历史书下,开始了一场视觉与听觉的交战,果不其然,一节课后只觉得身心俱疲.在这三心二意的头脑紊乱之中我发现了书包里的又一个故事;青春的神秘.
  风儿告诉我书包里的最后一则故事,便是那袋温热的牛奶,她靠着我的耳朵轻轻说:“是妈妈早上放在书包里的.”我发现了书包里的最后一个故事;无声的母爱.
  风儿唱着歌走了,她要为更多的人讲故事,她告诉我:“对于她所给我讲的所有关于书包的故事,要好生珍惜.

徜徉语文天地中作文(七):

作文语文让我陶醉
开头是语文,是一本百读不厌的书

【徜徉语文天地中作文】

无论是在青草含露的清晨,还是在残阳似血的黄昏,无论是阴雨绵绵的雨季,或是艳阳高照的晴日,只要有空闲的时间,泡杯清茶,拿一本返黄的语文书,坐在石椅上,抿一口香茶,翻开语文书,便开始了我的美妙的语文之旅.
在语文书中,我时而看到苏轼吟诵着“明月几时有,把酒问青天”又时而看到李白将那地上月光看作地上月光寒霜.时而看到李清照的声声慢在夜间游转,时而看到黄鹤楼边李白目送友人.啊!语文,你是多么的令人叹服,令人陶醉!世间的精华都被你所吸纳!无论是泰戈尔的哲思,还是冰心的厚情,李商隐的清高,或是陶渊明“悠然见南山”的浓浓隐士之风.你都能容纳,将那喜怒哀乐化为铅字被你深深记住.
走进生活时,你也与我们如影随形,请看——夏日星夜时,清罗小扇扑流莹,晓风中,满园蔷薇香满园,一树梨花皆绽放.敬畏深秋,满地秋叶化作满地诗筏,严寒犹有傲霜枝,流流春*,百般红紫斗芬芳;严寒酷暑,劲竹力抓青山不放松.春来秋去,春风秋火使青草复复生生、、、、、、
经过几多生活的洗礼,语文引领人们向世界走去,去感悟,去成长,去创造新的风花秋月.
懈怠时,语文告诫我:“莫等闲,白了少年头空悲切”“少壮不努力,老大徒伤悲”
失意时,语文安抚我:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”
浮躁时,语文提醒我:“静以修心,检以养性”
欣喜时,语文警示我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”
无论时时刻刻,分分秒秒,语文伴随着我,是它让我生机勃勃,生龙活虎!
啊!语文,你是多么令我陶醉啊!你的风采,你的魅力,令我深深地爱上了你!

皓月漫步,无酒人自醉;繁星细数,有心星亦随.----题记故乡的夜,让我陶醉.虽然由于学习不能时常回到家乡,但我总会在最安逸的夜晚流连在记忆中.故乡的夜,静悄悄.最喜欢在夏夜,独自一人仰躺在空旷的草地上,去感受故乡的夜.晚风轻拂,隐约蝉鸣,我可以惬意地享受这一切,在无限的静谧中,安享最奇妙的自然.没有人会打扰我,这里是我心灵的密室,可以像保险箱一样保留我心底最纯真、最原始的念头.这里远离喧嚣的城市,远离繁忙的生活,只有静谧,无限的静谧.比上眼,可以在思绪中徜徉;睁开眼,是繁星点点.夏夜至,繁星巍巍满霜天.在深夜数星星是再好不过了,虽然有环绕的蝉鸣,挥之不去,但它丝毫不会影响我.黑幕上,撒落了星点宝石,璀璨而夺目.河两边的牛郎织女,每天都在那吧.是的,他们永远都不会落下,因为他们身上是人类对自由最原始的渴望,他们身上被寄托了太多太多.光数星星可太惬意了,一不留神沉醉而如梦可不行.荡秋千吧.秋千?继续了多少童年的记忆?不是在城里长大,荡秋千的时光自然就多了.现在回想,或许秋千还是我最好的朋友.小时候,和小伙伴们一起荡着秋千.任凭它摆多高,我都不会畏惧,而是开心地笑着.秋千旁的玩闹、嬉戏;秋千上的快乐、童真,真的就成为永久的记忆了吗?也许会吧,成年了,只有在记忆中才会有那份快乐.秋千,有着我们无数的童年幻想.而我的梦想,也是从这里开始,从这里,飞扬我们的神思.梦想,进行中,但人总是要休息的,就算我年纪再大、工作再忙,我也依然会再次回到我心灵的保险箱,去感受那唯一美好的时光,去陶醉在我故乡的夜,静谧的夜.大海,让我陶醉了苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦……我喜爱大海的静谧,语文让我陶醉作文.夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧的情感荡然于胸,小学生作文《语文让我陶醉作文》.张开双臂,在这静谧的世界里,心事浩茫连广宇,仿佛拥有了这世上的一切.海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的.我喜爱大海的澎湃.学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望.海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往.当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的.那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战.我喜爱大海的力量.海纳百川,有容乃大.海不择细流,故成其大.大海的一切来源于她的纳.她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性.从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅.在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.海是宽博的,是美丽的.在大海上,尽管我只是天地一沙鸥,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有吞吐日月的本领.这让我怦然心动、让我陶醉的大海!苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦……我喜爱大海的静谧.夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧的情感荡然于胸.张开双臂,在这静谧的世界里,心事浩茫连广宇,仿佛拥有了这世上的一切.海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的.我喜爱大海的澎湃.学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望.海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往.当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的.那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战.我喜爱大海的力量.海纳百川,有容乃大.海不择细流,故成其大.大海的一切来源于她的纳.她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性.从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅.在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.海是宽博的,是美丽的.在大海上,尽管我只是天地一沙鸥,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有吞吐日月的本领.这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

徜徉语文天地中作文(八):

诵读经典 品味生活作文,急

求作文:《诵读名著,感悟成长》
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那些清澈明亮的青春,那些寂寞飞扬的年华,那些干净甜美的梦想,那些繁琐忧伤的岁月,那些一直流淌在我们头顶上沉默的浮云,那些一直陪伴在我们身边呼啸的风声,那些一碰就不见了的过往,那些淡淡消失了的昨天,那些曾经的曾经,我都怀念,并且珍惜.

2005年的夏天,阳光灿烂得刺眼.我站在校园空旷而寂静的操场上,看周围的野草.过去的时光汇成一段段飞扬而明丽的青春,慢慢流过我的掌心,虽然我依依不舍,可心里却温暖而满足.

在与小学岁月告别的时候,我开始了一种前所未有的怀念.那些在陈旧而古朴的教室里上课的温暖时光,那些在一路月季花中散步的休闲时光,它们一直都默默无语,可我依然清晰的记得在母校那些平凡而温暖的日子.我们在自己的“舞台”上绽放的青春与热情.那个有着微薄记忆的一年,月季花开出了灿烂的一季.

可转眼,时光就这样过去.那些不再回来的画面,那些纷乱而又平淡的画面,清晰的浮现在我的脑海里.我想它们是值得回忆的.

站在教室前的讲台上,可以看到落日慢慢隐没于暮色中,仿佛看到老师的面孔,看到了自习课上和同伴一同翻阅的色彩绚烂的图片,看到了充满浓郁盛夏气息的小路;看到了从树叶缝隙中穿过的细碎阳光……

一切的一切,都让我有淡淡的留恋和不舍.2005年的夏末,风呼啸而来,带走夏日里最后一丝炎热.我站在树阴下,听时光哗哗的流淌.细碎的阳光温柔地落进我的眼睛里.十五岁的我在风中寂寞而平静的成长,站在校园里看最辽阔的天空,听最安静的雨.

一年的时光在我的掌心静静划过.我回过头去,凝望着那些曾经的片段,那些飘散着花朵香气的深刻往事.然后我抬起头,带着我微小而清晰的梦,向前方坚定地走下去.

时光如水,我微笑并且怀念着前行. 回答者: 旋儿01 | 一级 | 2011-4-16 12:02
古老的苯钟依旧悠闲的摇摆着,但昔日孱弱的小树不见了昔日娇嫩的小草不见了,当然不见的还有那在树傍游戏,在草地上爬来爬去的顽童.
这时的小树已经能迎着狂风坦然的笑对生活,小草也在野火中一次次的苏醒从容的享受阳光的抚摸,顽皮的孩子已经成为一高大的少年快乐的面对不完美的自我.
成长的过程有成功的喜悦,失败的悲痛;有少年的轻狂,万年般的稳重;有童真无邪的笑容,迷茫无奈的眼神;有对理想前途的自信,前进路上不可避免的伤痛.成长中有着许多不为人知的秘密,有着许多不为人理解的厅思妙想.
就这样快乐随着泪水幸福伴着伤痛慢慢的成长着.日子一天天滑过,岁月带走了我的许多,也带给我许多,岁月的流过,带走的不仅仅是我的快乐童年,逼真的还有幼稚无知.岁月带给我不仅仅是强健的身体,还有知识和成熟,更重要的是一颗充满光明,有着理想的心.成长伴着烦恼前行,当丝丝的愁絮袭来,我不禁会怀念童年无忧无虑的生活.但我从不畏惧成长,因为成长带来烦恼的同时更多带来的是快乐,成长教会我们怎样微笑面对生活,如果正确对待坎坷和挫折,成长教会了我许多许多……
秋风再次拂过,掠走了那曾经翠绿的树叶,18年的时间在摆手间从我身边滑过.这轻轻的滑过我似乎没有留意过,但确实18年已经错过,永远永远的不再羽毛球我,秋风伴着沙沙的乐音似乎向我们述说着什么述说往昔的峥荣岁月;述说成长中的酸甜苦乐;述说成长中用火热的青春谱写的人生赞歌.
一片枯叶经历了成长却终究走向死亡,现只能随风飘舞由风决定自己的命运,我不禁唉叹成长的无情,但柘叶却不以为然,她以自己优美的舞姿展示着自己.不因畏惧死亡而放弃对成长的执着死亡是生命之初便注定的结局,正如一位禅师所说:“鸡大生蛋,蛋大生鸡,万物轮回,有其生必有其死.”生命的意义莫过于在一个成长过程中享受轻风享受细雨,享受阳光,享受生命的点点滴滴,小小的枯叶终参悟人生致此,人何以堪!
我不会抱怨夏日滚滚的热浪高温难奈的太阳,而忘记了路上丝丝微风带来的清凉,丛中野花的幽香,成长不由分说的前进者,我们在一天天的长大,作为年轻人,我们支撑着世界的未来,我们渴望成长,让成长在我们心中铭刻,成长将带我们十目所视理想实现理想,将描绘出我们炫目辉煌的人生.
也许人生就是这样,不可能一帆风顺,但是,人生永远的,不会. 回答者: 1099893695 | 二级 | 2011-4-17 19:43
如果想为自己风风火火的都市生活或是疲倦重复的农家生活打开另一扇窗,徜徉在另一个世界中,那摸,读书吧.当基辛格不再担任美国国务卿时,他曾说过:“卸职以后最大的喜悦是不需要整天再看文件,可以读自己喜爱的书.”想不到,书籍对他竟有如此大的吸引力.
在标新立异的现代生活中,与书本竞争的对手太多太强了.人们可以轻松地敲着电脑键盘,打出一行行大小均匀的文字,研读诗书的人越来越少;人们可昼夜不停目不转睛地关注股票的张跌,却不爱翻阅唐诗宋词元曲;人们有了痛苦烦闷宁愿上麻将桌下舞池去发泄,却不愿静下心来反思以寻求心灵的澄明……他们疏远了让他们返璞归真的心灵殿堂——书籍.他们宁愿用焦油和酒精来麻醉自己,却不屑光顾这片乐土.他们的精神家园在何方?他们的理想、情感寄托在哪儿?
随着社会的发展,书的范围也在日渐扩大,不仅指狭义的书报杂志,还包括教育性的电视和广播等等.说真的,现在坚持日日读书可不是一件轻而易举的事.
其实,现代人类的生活离不开读书.衣着能赋予你外在的美,读书能给你气质的美.人不能事事靠直接经验来感知世界,读书获得的间接经验能使你大大加快走向世界、了解世界、融入世界的进程,读书能使人心灵得到净化与升华,能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰,飞升到一个绚丽神奇的世界.只有在这个世界里,你才能超越时间的限制,去感知、探求人类的一切.惟有读书能够让我们在物质和精神生活的两极中保持宁静与平衡.16世纪一位西方哲学家说:“当 我有些钱的时候,我买书,剩下的钱再去买食物和衣服.”物欲就像茫茫沙漠,没有一条路可以寻到绿洲,而精神的财富却像曲径通幽,妙趣通无穷.与其花钱买到名牌时装美一时,不如投资书籍终生受益.
清贫把持不当,就会变成寒伧;小康处理不妥,便会陷入俗气.清贫而不寒伧,小康而不俗气,关键是要有书卷气,而不是市俗气.如果你热爱知识,即使失去财富,你还是富有的;如果你只爱财富,失去它你会一无所有.
尼克松说:“所有我认识的伟大的领袖几乎都有一个共同的特征:那就是他们都是伟大的读书者.”有人说,一本好书是不会寂寞的.实际上,读者更不会寂寞.一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然界的万物沟通与交流,那才是世上最美的享受.
读书,是充实生命的有效途径,是提高生活质量的重要内容.“书中自有黄金屋”已不是对知识宝库的科学估价.因为书籍不是名利场,所以在书海中漫游,不用费心计算美钞英镑与法郎.因为书籍不是物欲角逐圈,所以,在书山上攀登,只有需尽心享受自然与恬静即可.

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